jueves, 14 de marzo de 2024

CONSTRUCCIÓN DE INSTRUMENTOS

 Para la evaluación de la construcción de instrumentos comparto  la siguiente rúbrica.

Las rúbricas son guías precisas que valoran los aprendizajes y productos realizados. 
Son tablas que desglosan los niveles de desempeño de los estudiantes en un aspecto determinado, con criterios específicos sobre rendimiento. Indican el logro de los objetivos curriculares y las expectativas de los docentes.

Esta rúbrica se ha elaborado gracias a las herramientas IA Chat GPT y CANVA

El prompt utilizado en la IA CHAT GPT ha sido:

"Elabora una rúbrica de evaluación sobre la construcción de intrumentos con materiales reciclados"

El prompt utilizado en CANVA ha sido:

"Plantilla de rúbrica de autoevaluación con 3 niveles"



viernes, 23 de febrero de 2024

EL SONIDO Y SUS CUALIDADES

 

TÍTULO: MAPA CONCEPTUAL DEL SONIDO Y SUS CUALIDADES

A continuación  presento un mapa conceptual dónde presento los saberes para ayudar al alumnado a afianzar conceptos claves para la comprensión del fenómeno sonoro.


Este mapa conceptual tiene como base una plantilla de la aplicación CANVA y es de autoría propia.


Ahora en si haces click en el siguiente enlace podrás acceder a un ejercicio de discriminación auditiva. El objetivo de este contenido es comprobar mediante una ficha de autoevaluación el grado de compresión y de discriminación de sonidos, dependiendo de su tono, intensidad, timbre y duración.








El recurso está publicado en LiveWorksheets y su autora es: Silvia 87

ESCUCHA Y DISTINGUE


En tercer lugar propongo un recurso lúdico para comparar el sonido, para la adquisición del concepto de grave en contraposición con agudo, de forte en oposición con piano, largo en oposición a corto y así poder diferenciar la fuente que emite el sonido. 









Este recurso está publicado en la página educativa: Aprendo música con las tic

COMPARANDO SONIDOS


Este trabajo tiene la licencia CC BY-ND 4.0