Un cuerpo que se mueve, es un cuerpo que aprende. Vivenciamos la duración de los sonidos con el movimiento y la música.
Intenta recordar el nombre y las duraciones de las figuras que trabajamos en clase.
Hola peric@s:
Os dejo el video de la banda sonora de la LA FAMILIA ADDAMS con el que esta semana trabajamos los instrumentos corporales, la coordinación, el esquema corporal y la duración de las figuras musicales
Nos divertimos mucho bailándolo después en el patio.
¡Ay lo que nos gusta una fiesta!
En segundo de primaria estuvimos sintiendo la diferente altura de los sonidos, distinguiendo los sonidos graves de los sonidos agudos.
Esa diferente altura de los sonidos se representa en música por medio de las siete notas que ordenadas de forman una escala.
El pollito Do Re MI, nos ayudó a aprendernos el nombre de las 7 notas.
¿CANTAMOS?
En las clases de primero esta semana, estuvimos reflexionando sobre las diferencias entre el ruido, el sonido y el silencio.
Trabajamos las grafías no convencionales y prestamos atención a los sonidos que proceden de instrumentos corporales y de instrumentos de la orquesta.
Aquí os dejo una divertida canción que bailamos y que nos divirtió mucho. ¿Te animas?
